Los grandes temas de la literatura y el haiku

La publicación de algunos haikús realizados por sus alumnos en el blog de Marian me ha animado a trabajar este tipo de texto poético con los alumnos para explicar los grandes temas de la literatura en la poesía.

Comenzamos escuchando una canción de un texto que hemos leído en clase:



Como podéis ver al oír esta canción, el tema que aparece en ella -la muerte por amor- aparece en muchos otros textos poéticos a lo largo de la literatura: es lo que llamamos tópico literario, es decir, un tema que se repite a lo largo de la tradición literaria con más o menos variaciones. Estos son algunos de los que hemos comentado en clase:

- el amor como fuego (lee este poema)

- el amor no correspondido como hielo (Fernando de Herrera)

- la muerte como liberación del sufrimiento amoroso (Pablo García Baena)

- el amor más allá de la muerte (Bécquer)

- la idealización de la mujer (En la muerte de Laura, de Petrarca)

- el paso inexorable del tiempo (Luis Alberto de Cuenca)

- el carpe diem (Luis Alberto de Cuenca)

- collige, virgo, rosas (Francisco Brines)

- la vida como un río (Jorge Manrique)

- la muerte igualadora

- el ubi sunt (Luis Alberto de Cuenca)

Vamos a relacionar estos tópicos con los haikus, de los que ya hemos comentado algo en clase:

- definición

- el haiku en la Red

- una antología dedicada al haiku

- escribir un haiku

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Las fotos y los tipos de textos

Procedencia de las imágenes:

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Una antología poética (actividades sobre la poesía)

Estos son los poemas con los que vamos a trabajar para realizar nuestras versiones sobre poemas más o menos conocidos:

ANTOLOGÍA POÉTICA

(Agradezco a Antonio, de Repaso de lengua, el ofrecimiento de su forma de trabajar la poesía a través de su blog)

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Leer por, para, porque, a quién ... (Elvira Lindo)

Leer a su lado

Leer. Leer sin ganas. Leer por aburrimiento. Leer para no hacer ruido. Leer para dejar que tu padre duerma la siesta. Leer porque no te dejan poner la tele. Leer porque ya nadie quiere contarte un cuento. Leer porque te han castigado sin salir. Leer porque estás en la cama con fiebre. Leer porque estás solo. Leer porque imitas a tus hermanos mayores. Leer porque lo hace tu madre. Leer libros para niños. Leer novelas que no te dejan leer. Leer hasta que te apagan la luz. Leer sin leer, pensando en otra cosa. Leer en la biblioteca. Leer todos los libros de la biblioteca infantil. Leer porque tu hermana lee en la cama de al lado. Leer libros de Tintín en casa de tu abuelo. Reír porque tu tía llora con una novela. Llorar porque te da pena el abominable hombre de las nieves. Leer y leer y leer cinco líneas sobre sexo. Leerlas y leerlas una vez más. Leer porque quieres estar solo. Leer porque te sientes solo. Leer porque te crees distinto. Leer para encontrar almas gemelas. Leer aquello que aún no has vivido. Leer para llenarte la cabeza de pájaros. Leer para presumir. Decir que has leído un libro que no has leído. Resumir libros en literatura que no has leído. Sacar buenas notas en literatura haciendo resúmenes de libros que no has terminado. Leer para imitar lo que que has leído. Leer para fardar. Leer para ligar. Leer para consolarte de un abandono. Leer por falta de planes. Leer por falta de amor. Leer porque se ha ido con otra. Leer para que no digan. Leer mientras esperas. Leer sentado en el wáter. Leer para dormirte. Leer para poder hablar con él. Leer el libro que él te recomendó. Leer para sorprenderle. Leer por puro gusto. Leer por vaguería. Leer porque no te gustan los deportes. Leer porque no tienes un duro. Leer para olvidar. Leer para recordar. Leer para aprender. Leer un coñazo impresionante. Leer un libro que no quieres que se acabe. Leer el libro de un amigo. Leer todos los libros de un hombre que te gusta. Leerle el pensamiento. Leer el libro que él está leyendo. Leer el libro que él querrá leer después. Leerle a tu hijo. Leerle hasta que se quede dormido. Leerle hasta que te quedas dormida. Leerle el Tintín que tú leíste. Leerle cuando se muere el Abominable Hombre de las Nieves. Leerle y consolarle luego su llanto inconsolable. Leerle para que aprenda a estar solo. Leerle para volver a vivir la infancia. Leerle por gusto. Ver cómo un hijo lee. Releer. Leer sólo lo que te gusta. Leer sólo aquello que te emocione. Leer por amor. Leer a su lado.

Vía Trapisonda

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23 de abril: día del libro

Esta presentación nos permite recrearnos en El Quijote desde otra perspectiva:

Vía Actiludis

El ritmo en la poesía

Hemos visto en clase que los poetas dan vida a sus textos poéticos por medio de recursos muy diversos. Desde la antigüedad, hemos podido leer poemas en los que el número de sílabas de los versos, la rima o la distribución de los acentos contribuyen a dar un determinado ritmo a unos "renglones" que se convierten en versos. Sin embargo, en la poesía contemporánea más que atender a esos recursos, la repetición de sonidos, de palabras, de significados... dotan al texto de esa misma cualidad rítmica. Compruébalo en este poema de Aurora Luque:

No siempre

Desprecio la poesía no siempre cuando la sangre palpita en las paredes cuando en el suelo se rompen las vasijas y se deslía la vida como una bobina escupo mi tristeza y por completo desprecio la poesía cuando los colores me atormentan el alma los azules naranjas y amarillos me guardo el odio y tranquilamente desprecio la poesía cuando en mi estómago se zambulle el buzo de tus ojos

Además no siempre desprecio la poesía cuando la siento como una ambición amable raro hallazgo en un mullido banco de una sala futura.

Aquí puedes escuchar a la autora recitando uno de sus poemas.

Lee, ahora, este poema -también contemporáneo- de Antonio Carvajal. ¿Cómo se logra el ritmo?

En este archivo que recogemos vía educa.madrid, puedes encontrar un amplio resumen de la métrica española:

Procedencia de los poemas: Cervantes virtual.

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Más sobre poesía

Leemos en los medios de comunicación que el poeta Eduardo García ha sido galardonado con el premio de la Crítica por su obra La vida nueva. En estos días nos acercaremos a la poesía y trataremos de entenderla mejor y de disfrutar con ella. Aquí tenemos una muestra del poeta premiado:

CASA EN EL ÁRBOL

En la copa de un árbol construiré nuestra casa,

con tablones y clavos e ilusión y un martillo

alzaré entre las ramas suelos, techos, paredes,

cuartos en espiral, secretos pasadizos

donde obra el azar el don de los encuentros

y de pronto amanece si me miras al fondo

por donde el viento corre a refugiarse,

madera en la madera, crujen las estaciones,

pasan a visitarnos los amigos,

huele a café, huele al árbol en que nos acogemos,

al rumor de las hojas, a la tierra

donde brota su impulso, su sed de los espacios,

se siente allí el verdor de las promesas,

casa y árbol fundidos, una sola criatura,

se es feliz de algún modo impreciso y vital,

con los años al árbol le van creciendo ramas,

gana cuerpo, se inclina hacia las nubes

y de pronto la casa ha ascendido unos metros

y hasta el aire es más puro, más ancho el horizonte,

las estrellas fugaces proliferan, ahora

vigila la espesura, hay luz en la ventana,

a cubierto de todo, suspendida,

luz de hogar en la noche, resplandor,

y una escala de cuerda entre las ramas,

si subes por la escala no hay retorno,

en la cima del viento hallarás nuestra casa.

¿Te gusta leer?

Ahora que se acerca el Día del libro, es un buen momento para disfrutar con este vídeo. No te lo pierdas.

Vía: repisolibros

¿Y tú qué opinas?

En unos tiempos en los que la diversidad lingüística de la península suele ser más motivo de discrepancias y de enfrentamientos que de congratulación, el poeta gallego Manuel Rivas publica su último poemario en las cuatro lenguas peninsulares.

Puedes leer la noticia en estos periódicos:

- El País
- El Faro de Vigo
- El Mundo

Escucha al poeta hablando de su obra (RNE):



¿Qué opinión te merece la noticia? Si quieres, puedes expresar tu opinión a través de los comentarios.

Sugerencias de lectura

Desde la página de elmundo.es AULA nos llega esta sugerencia de lectura de PALOMA BLANCO. Nos dicen que es una novela que enamorará no sólo a los amantes del fútbol, sino también a los de los viajes, y todo ello tratando de temas actuales. Es una buena propuesta. ¡Anímate!

A diario, muchos marroquíes cogen sus escasas pertenencias y cruzan el Estrecho en busca de una oportunidad. La mayoría lo hace buscando una vida mejor. Otros pretenden alcanzar un sueño. La ilusión de Hamet es ser un gran jugador de fútbol y está dispuesto a hacer todo lo que esté en su mano para conseguirlo. Por eso decide trasladarse a España en un viaje donde las cosas no se presentan sencillas.

¿Por qué leerlo?

Hamet es un joven marroquí que trabaja como guía turístico en la ciudad de Fez. Puede considerarse afortunado por tener trabajo en un país donde la miseria y la necesidad son situaciones constantes entre sus habitantes. Pero Hamet, ávido de vivir nuevas experiencias, decide viajar a España para poder cumplir su gran sueño: ser un reconocido jugador de fútbol. Entonces se lanza a la aventura y cruza la frontera, tomando así una decisión que muchos de sus compatriotas se ven obligados a adoptar día tras día.

Las cosas no serán nada fáciles para el protagonista de 'Saque de esquina'. Para poder emprender su viaje a la Península se verá obligado a entregar todos sus ahorros a un hombre sin demasiados escrúpulos que no le pondrá las cosas nada fáciles. Pero quien tiene un sueño ha de pelear por él y Hamet no cejará en su empeño de convertirse en una estrella del 'deporte rey'. Tendrá que vivir con una familia de acogida y encajar los golpes que le propinará su nueva vida.

La novela enamorará a los amantes del fútbol. Pero no sólo a ellos. 'Saque de esquina' es también un libro de viajes que recorre algunos de los rincones de Marruecos y España.

El mejor valor de la novela es que es una muestra de lo importante que es pelear por lo que uno quiere; cuando se desea algo, las fronteras no existen, los peligros desaparecen y la confianza en uno mismo se vuelve inmensa. Y si no que se lo digan a Hamet.

EL AUTOR / Germán Díez Barrio

Este escritor se define como gran amante de las costumbres populares y de los dichos y refranes. Tal afición se ha materializado en obras como 'Los refranes en la sabiduría popular'. Ganó el Premio Gemma de Teatro con 'El quinto viaje de Crislón' y el premio Internacional de Teatro con 'Los robotices'.

La poesía

¿Qué es entender un poema? El poeta catalán Joan Margarit nos dice que consiste en salir más ordenado y más consolado, después de realizar un esfuerzo al leer el texto.

¿Y sabéis cómo entiende la poesía? Hacer un poema, comenta, es decirle a alguien al que no conoces, que tal vez esté lejos, justo aquello que necesita que le digan, aunque no sabe que lo necesita.

Puedes escuchar sus declaraciones en esta entrevista con Pepa Fernández en RNE.
Si quieres leer algún poema y saber algo más sobre sus autores, puedes hacerlo en esta revista que hemos preparado.

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Caperucita

¿Y tú qué lees?

Caperucita

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Nuevas tecnologías

Se introducen las nuevas tecnologías en la educación.


Ver artículo

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